Curso Profesional de TCSB 2009 - 2010
1º SEMINARIO
EJES Y PLANOS DEL CUERPO /SABER ORIENTARNOS.
TÉRMINOS DE ORIENTACIÓN ANATÓMICA.
PLANOS DEL CUERPO.
EJES DEL CUERPO.
REGIONES ABDOMINALES.
POSICIÓN ANATÓMICA
LA TERAPIA CRANEOSACRAL BIODINÁMICA.
BREVE RESUMEN HISTÓRICO.
EL MECANISMO RESPIRATORIO PRIMARIO/SISTEMA RESPIRATORIO PRIMARIO
ESTADO NEUTRAL/PRESENCIA TERAPÉUTICA.
FULCROS DEL TERAPEUTA.
CONTACTO TERAPEUTICO/ACERCAMIENTO.
FRONTERAS DE LA PERSONA/DISTANCIA.
ENFOQUE /CAMPO DE PERCEPCIÓN.
PERCIBIR LA MAREA DEL LÍQUIDO/POSICIÓN DE CUNA.
PRÁCTICA.
POSICIÓN DE CUNA/BÓVEDA/BÓVEDA MODIFICADA.
PERCIBIR LA MAREA EN TODO EL CUERPO.
PRÁCTICA.
PUNTO DE CALMA.
FACILIIATAR LA ENTRADA, EN PUNTO DE PARADA O CALMA
PRÁCTICA DESDE LA POSICIÓN DE BÓVEDA.
PUNTO DE CALMA DESDE EL SACRO.
INTEGRACIÓN OCCIPITAL-SACRO.
ESQUEMA DESDE LA QUIETUD DINÁMICA A LA EXPRESIÓN DEL MOVIMIENTO CRANEOSACRAL.
2º SEMINARIO
CUALIDADES DE LA FLUCTUACIÓN LONGITUDINAL DEL LÍQUIDO Y DE LA EXPRESIÓN DEL MOVIMIENTO CRANEOSACRAL.
LOS TEJIDOS CORPORALES.
LOS TEJIDOS RECUERDAN “MEMORIA EN EL TEJIDO”
EL CUERPO SIEMPRE BUSCA EL EQUILIBRIO.
RECURSOS.
PRÁCTICA QUE NOS HACE SENTIR BIEN Y TENER RECURSOS.
EL CUERPO SE ADAPTA A LAS EXPERIENCIAS DE VIDA CREANDO NUESTRA FORMA CARACTERÍSTICA
SIEMPRE TRABAJAR APOYANDO LA SALUD.
PALPAR/PERCIBIR/SENTIR.
PRÁCTICA PALPACIÓN PARA PERCIBIR/SENTIR LA AMPLITUD Y SIMETRIA DEL MOVIMIENTO CRANEOSACRAL.
FULCROS NATURALES.
ESPACIOS DE INERCIA/FULCROS INERCIALES/PATRONES INERCIALES
PATRONES DE RESISTENCIA/FULCRO INERCIAL/ ¡QUÉ HAY AHÍ!
EL CUERPO COMO UN TODO INTERRELACIONADO.
PATRON DE RESISTENCIA/PERCIBIR LA FORMA/ACOMPAÑAR EN LA DIRECCIÓN PREFERIDA/ENTRAR EN EL ESTADO DE TENSIÓN EQUILIBRADA/LIBERCIÓN DEL PATRÓN DE RESISTENCIA.
EJEMPLO PARA LA COMPRESIÓN DE LOS PASOS ANTERIORES.
¿Por qué ocurre esto? ¿Qué hace el terapeuta?
AL LIBERAR EL PATRÓN DE RESISTENCIA, SE DESPIERTA UNA CRISIS FUERTE EN EL COMPAÑERO ¿CÓMO ACTUAR?
PRÁCTICA SINTONIZAR CON LOS ESPACIOS DE INERCIA.
PRÁCTICA CON 3 COMPAÑEROS:
PERCIBIR LAS ZONAS DE INERCIA UNO MISMO/1º TERAPEUTA CONTACTO LIGERO DANDO MUCHO ESPACIO/ 2 TERAPEUTA REFLEJA LAS SENSACIONES VERBALMENTE.
PRÁCTICA, PALPAR CON TRACCIÓN EL TUBO DURAL, PERCIBIENDO POSIBLES ZONAS DE INERCIA, EN SU RECORRIDO.
ESQUEMA DEL FULCRO INERCIAL.
3º SEMINARIO.
RELACIÓN DEL TUBO DURAL EN EL EJE LONGITUDINAL, CON LOS DIAFRAGMAS EN EL EJE TRANSVERSAL.
DIAFRAGMAS TRANSVERSALES.
DIAFRAGMA RESPIRATORIO
POSICIÓN DE LAS MANOS PARA CONTACTAR CON EL DIAFRAGMA RESPIRATORIO.
PRÁCTICA CONTACTAR CON EL DIAFRAGMA RESPIRATORIO.
DIAFRAGMA PÉLVICO.
POSICIÓN DE LAS MANOS PARA CONTACTAR CON EL DIAFRAGMA PÉLVICO.
PRÁCTICA CONTACTAR CON EL DIAFRAGMA PÉLVICO.
DIAFRAGMA DE ENTRADA AL TÓRAX.
POSICIÓN DE LAS MANOS PARA CONTACTAR CON EL DIAFRAGMA DE ENTRADA AL TÓRAX.
PRÁCTICA CONTACTAR CON EL DIAFRAGMA DE ENTRADA AL TÓRAX.
TUBO DURAL/ARTICULACIÓN ATLANTOOCIPITAL/ARTICULACIÓN LUMBOSACRA/ARTICULACIONES SACROILÍACAS.
EL DIAFRAGMA DE LA BASE DEL CRÁNEO, RECUERDA AL DIAFRAGMA RESPIRATORIO.
ARTICULACIÓN ATLANTO OCCIPITAL
POSICIÓN DE LAS MANOS PARA CONTACTAR CON LA ARTICULACIÓN ATLANTO OCCIPITAL.
PRÁCTICA CONTACTAR CON LA ARTICULACIÓN ATLANTO OCCIPITAL.
EL HUESO SACRADO/SACRO ENTRE LOS ILÍACOS.
LA ARTICULACIÓN LUMBOSACRA.
POSICIÓN DE LAS MANOS PARA CONTACTAR CON LA ARTICULACIÓN LUMBOSACRA.
PRÁCTICA CONTACTAR CON LA ARTICULACIÓN LUMBOSACRA.
POSICIÓN DE LAS MANOS PARA LAS ARTICULACIONES SACRO ILÍACAS.
PRÁCTICA CONTACTAR CON LAS ARTICULACIONES SACRO ILÍACAS.
4º SEMINARIO
LA VIDA SE EXPRESA CON EL MOVIMIENTO.
LA FLUCTUACIÓN LONGITUDINAL DEL LÍQUIDO, LA MAREA.
LA MAREA DEL LÍQUIDO ENTRE LOS POLOS CRANEAL Y CAUDAL.
PERCIBIR AL SINTONIZAR CON LA MAREA DEL LÍQUIDO.
FLUCTUACIÓN LATERAL.
PRÁCTICA INDUCIR LA FLUCTUACIÓN LATERAL.
ENTENDIENDO LA BIODINÁMICA DEL LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO, EL PAPEL DE LOS SENOS VENOSOS.
EL SISTEMA DE DRENAJE DE LOS SENOS VENOSOS EN LA CABEZA.
POSICIÓN ANATÓMICA DE LOS SENOS VENOSOS.
INDUCIR UNA FLUCTUACIÓN LATERAL, CON EXPANSIÓN EN V PARA EL AGUJERO RASGADO POSTERIOR.
PRÁCTICA: PREPARACIÓN PARA LA LIBERACIÓN DE LOS SENOS VENOSOS.
LOS SENOS VENOSOS.
CONFLUENCIA DE LOS SENOS.
EL SENO OCCIPITAL SAGITAL.
SENOS TRANVERSOS.
EL SENO RECTO.
EL SENO SAGITAL SUPERIOR-
SENO CAVERNOSO/INTRACAVERNOSO/PETROSO/PETROSO INFERIOR.
PUNTOS DE PARADA O CALMA.
EXPANSIÓN DEL 4º VENTRÍCULO/EV4.
PRÁCTICA PUNTO DE CALMA EN LA EXHALACIÓN CV4.
PRÁCTICA PUNTO DE CALMA EN LA INHALACIÓN EV4.
5º SEMINARIO
RELACONARNOS CON LOS HUESOS DE LA BÓVEDA CRANEANA.
LA MOVILIDAD DE LAS SUTURAS CRANEALES Y LA MOTILIDAD DE LOS HUESOS DEL CRÁNEO.
EJE O FULCRO NATURAL DEL MOVIMIENTO DE LOS HUESOS.
LOS HUESOS PARES.
MOVILIDAD Y MOTILIDAD, SIMULTANEIDAD DE TODOS LOS MOVIMIENTOS.
EL MOVIMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO Y LAS MEMBRANAS DE TENSIÓN RECÍPROCA EN LAS FADES DE INHALACIÓN/EXHALACIÓN.
RELACIONÁNDONOS CON EL OCCIPITAL Y EL ESFENOIDES.
DESCRIPCIÓN ANATÓMICA Y DEL MOVIMIENTO CRANEOSACRAL DEL FRONTAL.
RESISTENCIAS RÍGIDAS Y ELÁSTICAS EN EL MOVIMIENTO CRANEOSACRAL DE LOS HUESOS DEL CRÁNEO.
RESISTENCIAS INTRAÓSEAS-
RELACIONÁNDONOS CON LA RESISTENCIA RÍGIDA:
INTRAÓSEA Ó EN LAS SUTURAS DEL FRONTAL.
RELACIONÁNDONOS CON LAS RESISTENCIAS ELÁSTICAS DEL
FRONTAL. “ELEVACIÓN DEL FRONTAL”
.
TENSIÓN EN EL SISTEMA DE MEMBRANAS,
POSICIÓN FRONTAL-OCCIPITAL.
DESCRIPCIÓN ANATÓMICA DE LOS HUESOS PARIETALES. “PTERIÓN/ASTERIÓN/BREGMA/LAMBDA.
DESCRIPCIÓN DEL MOVIMIENTO CRANEOSACRAL DE LOS PARIETALES/RELACIÓN DE LAS RESISTENCIAS RÍGIDAS.
RELACIONÁNDONOS CON LAS RESISTENCIAS ELÁSTICAS
ELEVACIÓN DE LOS PARIETALES.
PRÁCTICA ELEVACIÓN DE LOS PARIETALES.
DESCRIPCIÓN ANATÓMICA DE LOS HUESOS TEMPORALES.
EL MOVIMIENTO CRANEOSACRAL DE LOS TEMPORALES.
RELACIONANDONOS CON LAS RESISTENCIAS RÍGIDAS
DE LOS TEMPORALES.
RELACIONÁNDONOS CON LAS RESISTENCIAS ELÁSTICAS DE LOS TEMPORALES, DESDE LA POSICIÓN DE LA OREJA.
6º SEMINARIO.
RELACIONÁNDONOS CON LOS VENTRÍCULOS Y
EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
EL DESPLIEGUE DE LAS MAREAS.
LA MAREA.
LA MAREA MEDIA.
LA MAREA LARGA.
LAS MAREAS COINCIDEN EN EL TIEMPO, PERO CADA UNA
VA A SU RITMO.
ESQUEMA QUIETUD DINÁMICA/MAREAS/ MOVIMIENTO CRANEOSACRAL.
DESCRIPCIÓN ANATÓMICA DE LOS VENTRÍCULOS.
EL LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO.
CIRCULACIÓN DEL LCR.
PRÁCTICA TOUR DE MINNOW (Pequeño pez/ pez de luz).
ESTÁ PODRÍA SER UNA SEGUNDA PRÁCTICA.
EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.
EMBRIOLOGÍA EN RELACIÓN AL SISTEMA NERVIOSO.
CONFORMÁNDOSE EL SISTEMA NERVIOSO, SUS PARTES.
CONTACTAR CON LA LÍNEA MEDIA PRIMORDIAL O PRIMITIVA.
PRÁCTICA, PERCIBIR LA LÍNEA MEDIA PRIMARIA.
ESQUEMA DE LA MAREA Y SUS DESPLIEGUES.
7º SEMINARIO.
BASE DEL CRÁNEO: LA SINCONDROSIS ESFENOBASILAR, POSIBLES PATRONES DE RESISTENCIA.
LA ARTICULACIÓN ESFENOBASILAR.
LA MOCIÓN CRANEOSACRAL DE LA SINCONDROSIS ESFENOBASILAR.
TIPOS DE PATRONES EN LA ARTICULACIÓN ESFENOBASILAR.
PATRONES FISIOLÓGICO DE FLEXIÓN O EXTENSIÓN.
PATRON DE FLEXIÓN
PATRÓN DE EXTENSIÓN
PRÁCTICA COMPROBAR SI EXISTE UNA PREFERENCIA A LA FLEXIÓN/EXTENSIÓN.
PATRÓN FISIOLÓGICO ROTACIÓN DE INCLINACIÓN LATERAL
COMPROBAR SI HAY UN PATRÓN ROTACIÓN DE INCLINACIÓN LATERAL
PATRÓN FISIOLÓGICO DE TORSIÓN ESFENOBASILAR.
COMPROBAR SI HAY UN PATRÓN DE TORSIÓN ESFENOBASILAR
PATRONES NO FISIOLÓGICOS RETENIDOS EN LA SINCONDROSIS ESFENOBASILAR.
PATRÓN DE DESPLAZAMIENTO LATERAL.
COMPROBANDO EL PATRÓN DE DESPLAZAMIENTO LATERAL.
PATRÓN DE DESPLAZAMIENTO VERTICAL DE LA SEB.
COMPROBANDO EL PATRÓN DE DESPLAZAMIENTO VERTICAL DE LA SINCONDROSIS ESFENOBASILAR.
PATRÓN DE COMPRESIÓN EN LA SEB.
8º SEMINARIO.
RELACIONÁNDONOS CON EL EJE CENTRAL, ESPINA DORSAL Y LAS VÉRTEBRAS.
EL ENLACE CENTRAL DEL TUBO DURAL.
PERCIBIR LAS RESISTENCIAS DEL TUBO DURAL.
PUNTO DE ENCIERRO “SHOCK DOWN”
DESENROSCAMIENTO DEL TUBO DURAL
PRÁCTICA, DESENROSCAMENTO DEL TUBO DURAL,
PATRÓN DE CUERPO ENTERO.
LAS VÉRTEBRAS DE LA ESPINA DORSAL
PATRONES VERTEBRALES
LOCALIZACIÓN DE LAS VÉRTEBRAS Y COMPROBCIÓN DE LOS 12 PATRONES VERTEBRALES
TRIADAS EMBRIOLÓGICAS
PRÁCTICA, LIBERACIÓN DE LAS VÉRTEBRAS CERVICALES.
PRÁCTICA, LIBERACIÓN DE LAS VÉRTEBRAS
DORSALES Y LUMBARES
SEGMENTO FACILITADO (sobre estimulado)
PRÁCTICA SEGMENTO FACILITADO
9º SEMINARIO.
PROFUNDIZANDO EN LA DINÁMICA DE LA
CINTURA ESCAPULAR/ CINTURA PÉLVICA
FULCROS DE CUERPO ENTERO/ DESLIZAMIENTO FASCIAL.
LA PELVIS O CADERA
COMO EXPRESA LA CADERA Y EL SACRO EL MOVIMIENTO CRANEOSACRAL
PATRONES EN LAS VÉRTEBRAS DEL SACRO/CÓCCIX
PRÁCTICA COMPROBANDO LOS PATRONES DEL SACRO/CÓCCIX.
PATRONES RETENIDOS EN LOS HUESOS ILÍACOS DE LA PELVIS.
ROTACIÓN EXTERNA/INTERNA
ROTACIÓN DERECHA/IZQUIERDA
INCLINACIÓN LATERAL DERECHA/IZQUIERDA
TORSIÓN
TORSIÓN EN UN SOLO LADO
DESPLAZAMIENTO HACÍA ARRIBA DE UN LADO
PRÁCTICA COMPROBAR LOS PATRONES RETENIDOS EN LA CADERA.
RELACIONES DE SEMEJANZA ENTRE EL CRÁNEO Y LA CADERA
CINTURA ESCAPULAR/CINTURA PÉLVICA
PRÁCTICA RELACIONÁNDONOS CON LA CINTURA ESCAPULAR
BIODINÁMICA DEL CUERPO COMO UNA UNIDAD FUNCIONAL.
¿CÓMO SINTONIZASMOS Y TRABAJAMOS CON LOS PATRONES DE CUERPO ENTERO?
EL TEJIDO CONECTIVO, LAS FASCIAS INTEGRAN AL CUERPO HUMANO.
PRÁCTICA RELACIÓNANDONOS CON EL DESLIZAMIENTO FASCIAL.
PRÁCTICA RELACIONÁNDONOS CON LAS RESTRICCIOINES FASCIALES
10º SEMINARIO.
BIODINÁMICA DE LA CARA Y DEL PALADAR,
RELACIONES ÓSEAS Y MEMBRANOSAS
PERCIBIR EL MOVIMIENTO CRANEOSACRAL EN LA CARA
EL MOVIMIENTO BIODINÁMICO CRANEOSACRAL EN LOS HUESOS DE LA CARA
PRÁCTICA SINTONIZAR CON LOS HUESOS DE LA CARA
EL HUESO ETMOIDES
EL MOVIMIENTO BIODINÁMICO CRANEOSACRAL DEL ETMOIDES
POSICIÓN DE LAS MANOS PARA LA EXPANSIÓN EN “V” EN LA GLABELA Y LA FLUCTUACIÓN LATERAL EN EL PTERIÓN.
PRÁCTICA EXPANSIÓN EN “V” DE LA GLABELA Y FLUCTUACIÓN LATERAL EN EL PTERIÓN.
EXPANSIÓN DEL FRONTAL
LIBERCIÓN FRONTO NASAL
LIBERACIÓN DEL ETMOIDES Y ESFENOIDES
TOCAR LA CAMPANA DEL ETMOIDES
EL MAXILAR SUPERIOR/EL PALADAR DURO
PRÁCTICA SINTONIZAR CON EL MOVIMIENTO CRANEOSACRAL DEL MAXILAR SUPERIOR/VÓMER/PALATINOS/ESFENOIDES
11º SEMINARIO.
CONTINUACIÓN CON LOS PATRONES DEL PALADAR DURO
PRÁCTICA RELACIONANDONOS CON LA SUTURA PALATINA MEDIA/VÓMER
PRÁCTICA COMPRESIÓN ENTRE MAXILARES/PALATINOS Y ESFENOIDES
PATRONES EN EL MAXILAR SUPERIOR CON RELACIÓN AL ESFENOIDES
PATRÓN DE INCLINACIÓN LATERAL
PATRÓN DE TORSIÓN
PATRÓN DE DESPLAZAMIENTO LATERAL
POSICIÓN DE LAS MANOS PARA CONTACTAR MAXILAR /ESFENOIDES
PRÁCTICA, RELACIÓN CON LOS PATRONES MAXILAR/ESFENOIDES.
EL HUESO CIGOMÁTICO O MALAR
CONTACTANDO CON LOS HUESOS CIGOMÁTICOS
PRÁCTICA SINTONIZANDO CON LOS CIGOMÁTICOS
PRÁCTICA SINTONIZANDO CON LOS DIENTES DEL MAXILAR
RECORDANDO COSAS INTERESANTES
VISIÓN DEL ESFENOIDES
12º SEMINARIO.
LA MANDÍBULA Y SUS RELACIONES FASCIALES.
LA ARTICULACIÓN TEMPOROMANDIBULAR (ATM).
LA MANDÍBULA.
LA EXPRESIÓN DEL MOVIMIENTO CRANEOSACRAL EN LA MANDÍBULA.
POSICIÓN DE LAS MANOS PARA CONTACTAR CON LA MANDÍBULA
SINTIENDO EL MOVIMIENTO CRANEOSACRAL EN LA MANDÍBULA
PRÁCTICA SINTONIZAR CON EL MOVIMENTO CRANEOSACRAL DE LA MANDIBULA Y SUS RELACIIONES CON LA ATM Y LAS FASCIAS.
LA ATM ARTICULACIÓN TEMPOROMANDIBULAR
MÚSCULOS RELACIONADOS CON LA MANDÍBULA
PTERIGOIDEO LATERAL
DIGÁSTRICO
MILOHIOIDEO
GENIHIOIDEO
GENIOGLOSO
TEMPORAL
MASETERO
PTERIGOIDEO MEDIAL
ESTERNOCLEIDOMASTOIDEO
TEST DE ANÁLISIS PARA LA ARTÍCULACIÓN TEMPOROMANDIBULAR
PRÁCTICA RELACIONANDONOS CON LA ATM
EL HUESO HIOIDES
PRÁCTICA DESDE LA ATM NOS RELACIONANDONOS CON EL HIOIDES Y FASCIAS INFERIORES.
PRINCIPALES LIGAMENTOS RELACIONADOS CON LA ATM:
El ligamento Esfenomandibular
El ligamento Estilomandibular
El ligamento Temporomandibular (lateral)/CÁPSULA
POSICIÓN DE LAS MANOS PARA RELACIONARNOS CON LOS LIGAMENTOS DE LA ATM.
PRÁCTICA LOS LIGAMENTOS DE LA ATM, DAR ESPACIO.
PRÁCTICA LIBERAR TENSIÓN EN LA ATM, MÚSCULOS RELACIONADOS
SÍNTOMAS Y DISFUNCIÓN DE LA ARTICULACIÓN TEMPOROMADIBULAR ATM.
13º SEMINARIO.
LA BIODINÁMICA CRANEOSACRAL EN ÓRGANOS Y VÍSCERAS
LAS EXPERIENCIAS DE VIDA SE SOMATIZAN EN ÓRGANOS Y VÍSCERAS
NUESTRO ENFOQUE CRANEOSACRAL BIODINÁMICO SE RELACIONA CON LOS ÓRGANOS Y VÍSCERAS
COMO EXPRESAN LOS ÓRGANOS Y VÍSCEAS EL MOVIMEINTO CRANEOSACRAL BIODINÁMICO
RELACIÓN DE LOS ÓRGANOS Y VÍSCERAS CON EL TEJIDO CONJUNTIVO
COMO NOS RELACIONAMOS CON LOS ÓRGANOS
LOS PULMONES
PRÁCTICA RELACIONANDONOS CON LOS PULMONES
EL CORAZÓN
PRÁCTICA RELACIONANDONOS CON EL CORAZÓN
ESTÓMAGO/BAZO/PÁNCREAS
RELACIONÁNDONOS CON EL ESTÓMAGO/BAZO/PÁNCREAS
HÍGADO Y VESÍCULA BILIAR
RELACIONÁNDONOS CON EL HÍGADO Y VESÍCULA
PRÁCTICA EL FLUIR DE LAS BILIS
RECORDARNDO CÓMO NOS RELACIONAMOS CON ÓRGANOS Y VÍSCERAS
14º SEMINARIO.
ÓRGANOS Y VÍSCERAS CONTINUACIÓN
PATRONES DE CUERPO ENTERO.
EL INTESTINO DELGADO
EL INTESTINO GRUESO
PRÁCTICA RELACIONÁNDONOS CON LOS INTESTINOS
DELGADO Y GRUESO
LOS RIÑONES Y LA VEJIGA
PRÁCTICA RELACIONÁNDONOS CON RIÑONES Y VEJIGA.
PATRONES DE CUERPO ENTERO/QUISTES ENERGÉTICOS.
COMO RECONOCER UN QUISTE DE ENERGÍA.
PRÁCTICA SINTONIZAR CON LOS QUSTES DE ENERGÍA.
LAS ARTICULACIONES DEL CUERPO
SINARTROSIS (Con poca movilidad)
ANFIARTROSIS (Movilidad media)
DIARTROSIS (Gran movilidad)
LAS ARTICULACIONES SE RELACIONAN CON NUESTO MUNDO
SITUACIONES ARTICULARES AGUDAS
SITUACIONES ARTICULARES CRÓNICAS
RECORDAMOS COSAS PARA RELACIONARNOS CON LAS ARTICULACIONES
PASOS HACIA EL CONTACTO Y LA CREACIÓN DE UN CAMPO PERCEPTUAL CLARO
15º SEMINARIO
LOS ORGÁNOS SEXUALES/ EL PROCESO DE NACIMIENTO/ RELACIONÁNDONOS CON BEBÉS Y NIÑOS
EL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
LAS TROMPAS DE FALOPIO
LOS OVARIOS
LA VAGINA
LA VULVA
EL PERINÉ
LAS MAMAS
EL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO
LOS TESTÍCULOS
EL EPIDÍDIMO
EL CONDUCTO DEFERENTE
CORDONES ESPERMÁTICOS INTERNOS
EL CONDUCTO EYACULADOR
LAS VESÍCULAS SEMINALES
LA PRÓSTATA
GLÁNDULAS BULBOURETRALES DE COWPER
LOS GENITALES EXTERNOS: EL ESCROTO Y EL PENE
PRÁCTICA RELÁNCIONÁNDONOS CON LOS
ÓRGANOS SEXUALES
PRÁCTICA
LA FERTILIDAD ÓVULO Y ESPERMATOZOIDE
EL CICLO OVÁRICO
EL CICLO ENDOMETRIAL O MENSTRUAL
CICLOS GONADOTRÓPICOS
CONCEPCIÓN FORMACIÓN DE UN NUEVO SER
LA VIDA ANTES DE NACER
EL CRÁNEO DEL RECIÉN NACIDO
¿QUÉ DESEAN LOS PADRES?
NACER, PASO A TRAVÉS DEL CANAL DE NACIMIENTO
PRÁCTICA DE NACIMIENTO
¿QUÉ ESTÁ SUCEDIENDO?
EL TRABAJO CON BEBÉS Y NIÑOS
SESIONES CON LOS BEBÉS/NIÑOS Y PADRES
RELACIONES ANATÓMICAS A LOS DESEQUILIBRIOS
COSAS INTERESANES PARA RECORDAR
16º SEMINARIO.
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO/COMENTARIOS SOBRE EL PROYECTO
RECORDANDO PROTOCOLOS DE LOS 15 SEMINARIOS ANTERIORES PARA REPASAR Y CONSOLIDAR LOS CONOCIMIENTOS
PRÁCTICAS CON LOS PROTOCOLOS APRENDIDOS
LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE TERAPIA CRANEOSACRAL
QUE NOS OFRECE/SER MIEMBRO DE LA ASOCIACIÓN/ SUS VENTAJAS
COMO PREPARAR EL ESPACIO DE TRABAJO PARA LA TCSB
PUBLICIDAD/TARJETAS/TRÍPTICOS ETC
COSAS PARA RECORDAR Y COMPARTIR
ENTREGA DE DIPLOMAS / CENA DE FIN DE CURSO